剛剛看完年代新聞台的"新聞追追追"，老實說，原本對於這節目還蠻有期待，期待可以真的追出什麼被習慣性失意的台灣民眾所忽略的事件，沒想到看了好幾集節目後，發現這節目也只是個把議題拋出來，然後請一堆名嘴來講一講而已，根本沒有追出個什麼屁！
今天節目討論到大豹溪溺水事件頻傳的事情，我實在是有點愈來愈聽不下去！如果要討論，可否真的去請一些相關人士來談論，整個攝影棚大概只有科長和救生員是真的認識大豹溪，其他的人一副就是連玩都沒有在那玩過，不如去請當地的商家來講，還比較對大豹溪有真正的認識。看完這題目之後，真的是感觸很深，不得不上網來寫一篇網誌來發發牢騷。
許多的災難會發生，是起因於無知！
台灣，一個小小的島嶼，如果我問你，在台灣總共有多少條溪流？或許你沒有辦法馬上答出來，但若是我問你：是溪流的數量比較多，還是人工游泳池比較多？我想這答案就是非常肯定的。絕大部分的台灣人都會跑去溪邊玩水，順便去溪邊烤肉汙染河川，這些都是不可避免的事情！就算是再怎麼恐嚇，也阻止不了大家想要去玩水的心。但每年必定會有因為戲水而死亡的事件頻傳，但請認清一件事實：有死人，是個正常的現象！從沒死過人，才是不正常！
可是只要有死人，就會造成有地方單位管理不當的壞印象，所以在各溪流區域造成了一種怪象，大家一定都會看到立著一個告示牌，上面寫著：水深危險，禁止游泳...之類的警告字句。因為只要地方單位有先立個牌子，日後再有人出事情，也可以說是早就已經立了禁止的告示牌，是民眾"違法"行為。也因為如此，地方單位可以簡單地規避掉一些不必要的譴責！這也就是我們長久以來已經習以為常的做法。但是，這樣能解決問題嗎？
如果說，台灣的民眾與去溪流戲水，是絕對密不可分的關係，那是否該先認清這一個事實，然後從這個方向出發去降低危險，而不是一昧的禁止、禁止、禁止。而我認為最有力的工具，就是教育。
我認為在國民教育的體育這項目，一定要把游泳列為必修課程。有多少傻子去溪邊玩水，最後出了事情，事後才知道原來那個人根本不會游泳。像這樣的傻子雖然讓人覺得很可笑，但這完全是他的錯嗎？如果像先前我所說的，民眾去戲水是絕對密不可分的關係，若一位國三的學生和朋友去溪邊戲水，結果卻因為不會游泳而造成溺水，那我不禁要反問，我們的體育出了什麼問題，才造成這樣無知的受害者？
或許會有另一種狀況是，一位國三很會游泳的學生，和朋友去溪邊戲水，一樣發生溺水事件。在我看來，這還是一樣的問題，都是教育不夠。不只是小朋友，大人也是一樣，很多人都會游泳，但很多人並沒有體認到，在游泳池游泳是一回事，在溪流裡游泳又是另外一回事。如果有人如果還很白目地在想：一樣是游泳，哪有什麼不同？請想一下，我們在游泳池裡游泳，會有石頭或倒木嗎？在游泳池裡游泳，會有水流嗎？這也就是早成為何一堆會自以為很會游泳的人，還會發生危險的原因，無知。
我們從小就是被困在小池塘裏面學制式的游泳，但我們實際會去接觸的卻不是小池塘裡平靜的水域。
我們可以很驕傲的在水中展現蝶式、蛙式、自由式、仰式...，但我們是否能說出"漩渦"的成因，該怎麼避免與脫困？有多少人知道在溪流裡如何有效率的游泳，如何選擇與避開不該碰觸的水域？
考試考不好，會覺得是自己書念的不夠，沒有辦法順利升遷，會覺得是自己能力不足，但溺水事件的發生，似乎永遠都是環境的錯，而不是自己能力不足。有些會歸咎於溪水湍急，但難道水流端急是沒有辦法是先判斷的嗎？有些會歸咎於溪水水溫過低，難道大家以為天然的溪流是溫水游泳池嗎？更多的則是歸咎於"漩渦"，殊不知大部分的漩渦地形都是可以事先判斷出來的！
怪東怪西，為何我都聽不到有人可以說：我被激流沖走時，先用被動式泳姿嘗試自救，後來被漩渦吸住時，我嘗試往上游游，並改變姿勢嘗試被水流帶出...。去溪邊玩的時候，我總是看到一大箱一大箱的冰桶，和烤肉用具，但我為何就沒有看過有人會帶拋繩呢？
因為，從小就沒有人教我們應該要怎樣做，而只是禁止我們去接近水，完全本末倒置。所以我認為一定要從教育方面著手，應該要把"水域課程"列為國民教育必修課程外，游泳只是水域課程中其中一項，另外還要根據學生年級的不同，課程內容有所差異。例如國中必須要在水域課程中加入水域判讀課程（包含溪流與海），高中更要加入簡易救援課程等。現在大部分即使有上游泳課的學校，也僅止於讓學生在小池塘裡游泳，但畢竟溪流和泳池是截然的不同，不把溪流的知識加入進課程，這也是一種可笑的鴕鳥教育。台灣和許多先進國家不同，台灣四面環海，也很少有其他國家像台灣一樣溪流密集度這麼高，要學生不去海邊或溪邊玩水根本就是不可能的事情，既然如此，而不願意去面對現實狀況，只讓學生在水池裡游來游去，實在是一種可悲至極的教育方式。
我一直堅持把水域課程融入國民教育中，最主要的原因，是因為國民教育是政府最有力的一項工具，而且是有強制力的。而且要強制一個成人去受水域課程，那根本就是大陸共產制度才有可能做到的行為，就算課程完全免費，對台灣成人而言也不會有啥吸引力（工作忙都忙死，還去上課）。與其如此，不如利用國民教育來救救我們的下一代！總不能一代接著一代的無知下去吧！
官啊！一堆高知識份子聚在一起，為何總是做出與智慧背道而馳的事情？
長久以來烏龜政府的處事態度，一昧的禁止，卻不好好的去教育民眾，而相關單位往往處理事情的方法，都是讓底層單位去背黑鍋，真正有實質權力的單位卻避的老遠。就算新北市政府把所有救生員都派去大豹溪好了，每走三步就有一位救生員，然後塑造大豹溪年年無事故發生的政績，請問這有意義嗎？在台灣有多少條溪，有多少救生員可以這樣派遣？罰款有什麼意義嗎？能派多少警力駐守台灣各大溪流？所以這根本就像是，用棉花棒去幫一個被截肢斷腳的傷患止血，根本就無濟於事。
真正該有所作為的，不是當地警察局、觀光局、更不是那些義工救生員，而是高高在上的行政院相關部會。
許多人會溺水，都真的是很無辜地出於無知，他們從來沒有接受過真正水域的知識，從小只是聽到：水=危險、不要碰、不要去...！就像是有多少人在海邊遇到rip current，還傻傻的死命往岸上游；看到溪裡的人工攔水壩，還想跑過去玩..。政府要負的責任不是那些想規避責任的標誌沒有做好，也不是沒有派救生員進駐，更不是沒有讓警察去取締，政府真正做錯的是，沒有好好的紮跟教育人民正確的水域相關知識。更可悲的是，政府相關單位永遠搞不清楚狀況，盡是做些治標不治本的措施！
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